miércoles, 29 de marzo de 2017
INFLUENCIAS EN EL DESARROLLO
¿ Que tipo de influencias hacen que una persona sea diferente a las demás ?
- Diferencias Individuales
- Herencia
- Medio Ambiente
- Maduración
Diferencias individuales : Las personas varían por su sexo, estatura, peso y complexión, salud, nivel de energía y temperamento, personalidad y reacciones emocionales.
su contexto de vida ( casa, comunidad, sociedad en la que vive) , relaciones que cultiva, escuela a la que concurre, tiempo libre etc.
Herencia : Rasgos o características innatas heredados de los progenitores
otras diferencias provienen del Ambiente : Totalidad de las influencias sobre el desarrollo que nono hereditarias, sino fruto de la experiencia, el Ambiente puede ser Externo o Interno.
Maduración : Desenvolvimiento de una secuencia natural de cambios físicos y de patrones conductuales el ritmo y proporción del desarrollo varía en los procesos que experimentan todas las personas .
* por eso se habla de promedio de edad en que ocurren ciertos sucesos*
En cada individuo varía la edad real en la que ocurren estos sucesos
- La primera palabra
- El primer paso
- La primera menstruación o eyaculación nocturna
- El desarrollo del pensamiento lógico
- La menopausia
En consecuencia para entender el Desarrollo Humano es importante considerar la interacción de la Herencia el Ambiente.
Influencias Normativas y no Normativas del Desarrollo
Se deben considerar dos tipos de influencias normativas, Biológicas o de la edad y las de la Historia
Influencias Normativas de la edad : son muy parecidas para las personas de un grupo de edad determinada (pubertad 12 años, menopausia 50 , etc)
Influencias Normativas de la Historia : Hechos significativos del entorno que forman la conducta y las actitudes de un grupo de personas nacidos aproximadamente en la misma época (o generación histórica)
Influencias no Normativas : Sucesos inusuales que tienen un gran efecto en la vida de un individuo porque alteran la secuencia esperada del ciclo vital.
* Sucesos comunes que ocurren en un momento atípico de la vida( como la muerte de un padre cuando el hijo es pequeño)
o bien sucesos atípicos como sacarse la lotería.
Desarrollo Humano : Es el estudio científico de los esquemas de cambio y estabilidad por los que
pasa el ser humano a lo largo de su vida.
El desarrollo humano es :- Adaptativo, su fin es enfrentar las condiciones internas y externas de la
vida
- Dura toda la vida, proceso conocido como Desarrollo del Ciclo Vital
Los científicos del Desarrollo estudian 3 ámbitos principales : Físico
Cognitivo
Psicosocial
Los tres ámbitos mencionados están relacionados, cada aspecto del desarrollo afecta a los demás
Desarrollo Físico : Estudia las etapas del desarrollo del crecimiento del cuerpo y del cerebro, sus capacidades sensoriales, habilidades motrices y la salud
Desarrollo Cognoscitivo: Estudia las pautas de cambio del aprendizaje-atención-memoria, el lenguaje, pensamiento, razonamiento y creatividad.
Desarrollo Psicosocial : Estudia las pautas de cambio en las emociones, la personalidad y las relaciones sociales
La División de la existencia en etapas es un "constructo social" un concepto o práctica que parecería natural y obvio para quienes la aprueban, pero que en realidad es una invención de una cultura o sociedad en particular
Las 8 etapas del Desarrollo Humano que por lo general se aceptan en las Sociedades Industriales Occidentales son
- Etapa Prenatal : concepción hasta el nacimiento
- Lactancia e infancia : nacimiento hasta los 3 años
- Niñez Temprana : 3 a 6 años
- Niñez Media : 6 a 11 años
- Adolescencia : 11 a 20 años (aproximadamente)
- Juventud (adultez temprana) : 20 a 40 años
- Adultez Media: 40 a 65 años
- Adultez tardía : 65 años en adelante
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